Здравствуй школа!

ит
Легко, словно ветер поднялся и стих.

Движенье к привычке идёт вертикально,
К хорошей - с огромным усилием вверх,
А вниз - оступился, как будто случайно,
И дальше сползаешь без всяких помех.

И только тому, кто хоть как-то цеплялся,
На уровень прежний вернуться дано,
Но вряд ли кому удаётся подняться,
Спустившись в привычке на самое дно.

Лишь редкие лица со дна выползают,
А чаще и взгляда на верх не ведут,
От лени привычку свою оправдают
И даже достойной её назовут.

Жестокость - желаньем добиться порядка,
А ревность - особенной формой любви,
Красивая с виду, пустая накладка,
Попытка прикрыть недостатки свои.

Подмена понятий с названием новым,
И вместо падения виден успех.
Так проще, так легче - оправдывать словом,
Чем делать попытки подняться наверх.

Ученик:А вот стихотворение Адама Мицкевича "Крыло"

А что такое- сила воли?-
Уменье не кричать от боли,
Когда поломано крыло?
Уменье ждать: пока срастётся,
Потом летать- не как придётся,
А чтобы только повезло?
Но, может быть, совсем иначе?
Крича от ярости и плача,
Заставить целое крыло
Решить нелёгкую задачу:
Подняться выше неудачи.
И победить- беде назло!
4. Учитель:Тренинг "Волшебные руки"(10 пальцев- 10 качеств. )
На листке выразить в баллах сформированность каждого. (индивидуально)
Нравственное качество
Свойства, признаки, элементы, характеризующие это качество личности
Степень сформированности
(от 1 до 5 баллов)
Человечность
1. Благодарность
2. Великодушие
3. Вежливость
4. Доброжелательность
5. Сострадание
6. Любовь к людям
7. Забота о ближних