ади опоры.
Третий плюс — это развитие у ребенка уверенности, ориентировки в пространстве, общей выносливости, совершенствование точности движений.
Четвертый плюс — воспитание физических качеств: ловкости, быстроты, силы и др. Повышается выносливость, а вслед за этим и сопротивляемость организма. Но самое главное достоинство степ – аэробики — ее оздоровительный эффект.
Цель: развитие двигательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством степ-аэробики.
Задачи:
Формировать правильную осанку, укреплять костно-мышечный корсет.
Развивать координацию движений.
Укреплять сердечно - сосудистую и дыхательную систему.
Развивать основные физические качества (силу, выносливость, быстроту, координацию и др. ).
Улучшать музыкальную и двигательную память детей.
Расширять двигательный опыт детей.
Развивать эстетический вкус и интерес к занятиям.
Занятия по степ-аэробике проводятся по дополнительной общеразвивающей программе физкультурно– оздоровительной направленности «СТЕП – АЭРОБИКА».
Функциональные обязанности работников ОУ в рамках реализации программы
Руководитель СП:
общее руководство по внедрению программы
анализ реализации программы – 2 раза в год
контроль по соблюдению охраны жизни и здоровья детей
Старший воспитатель:
проведение мониторинга (совместно с пед. персоналом)
контроль за реализацией программы
Инструктор по физической культуре:
определение показателей двигательной подготовленности детей
внедрение здоровьесберегающих технологий
коррекция отклонений физического развития
включение в физкультурные занятия:
- коммуникативных игр
- креативная гимнастики
(упражнений для профилактики нарушений осанки, плоскостопия
(упражнений н
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>