r/> 1)"Едем - едем на велосипеде" - стопами своих ножек ребенок упирается в стопы взрослого. Они по очереди выполняют движения, имитирую езду на велосипеде (колени движутся от себя - к себе). Сначала движения выполняются в медленном темпе, а затем в более быстром. Необходимо следить, что бы стопы малыша всегда были плотно к стопам взрослого.
2)"Собираем шишки" - взрослый и ребенок сидят лицом друг к другу. Боку на полу рассыпаны шишки. Около взрослого стоит корзинка. Ребенок пальцами ног берет шишку, отдает в руки взрослого, который складывает их в корзинки. Затем они меняются ролями.
3)"Мы - строители". И. п. то же. Сбоку на полу произвольном порядке рассыпаны детали от конструктора (кубики, кирпичи, цилиндры и т. д. ), малыш по очереди, захватывая стопами одну деталь конструктора за другой, пробуют выполнить какую-либо постройку (башню, домик), взрослый корректирует постройку. Затем они меняются ролями
4)"Почтальон принес письмо". И. п. то же. Ребенку дается конверт из плотной бумаги, он захватывает большим и указательными пальцами ноги и затем, выпрямляя ножку, передает его взрослому. Взрослый выполняет тоже, обратно ребенку. Необходимо чередовать ножки. Взрослый пробует тоже выполнить это задание.
5)Массаж тела "колючим" мячиком. Ребенок лежит на спине, а взрослый катает мячик по телу ребенка от кончиков ног до груди по правой и левой стороне, руками; и то же лежа на животе. Круговые движения на голове. Затем меняются местами, и ребенок пытается повторить то же.
6)Массаж "колючим" мячиком стоп и ладоней. Взрослый катает массажный мяч по стопе ребёнка, поддерживая её, прямыми и круговыми движениями, затем ребёнок повторяет это задание.
Подвижная игра "Птички в гнездах&
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>