познавательной мотивации и интереса к учению.
Регулятивные
осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке;
формирование умения самостоятельно контролировать своё время и управлять им.
Учащиеся получат возможность научиться:
самостоятельно ставить новые учебные цели и задачи; адекватно оценивать свои возможности достижения поставленной цели.
Коммуникативные
организация и планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками,
использование адекватных языковых средств для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей.
построение устных высказываний, в соответствии с поставленной коммуникативной задачей;
Учащиеся получат возможность научиться:
учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; брать на себя инициативу в организации совместного действия;
вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблемы.
Познавательные
построение логических рассуждений, включающих установление причинно-следственных связей;
Учащиеся получат возможность научиться:
ставить проблему, аргументировать её актуальность;
искать наиболее эффективные средства достижения поставленной задачи
Оборудование: MP3-проигрыватель, компьютер, мультимедийный проектор.
Ход урока:
Разложить на столы инструкции Useful tips for a first-time air passenger.
The beginning of the lesson.
Good afternoon to everybody! Sit down.
Im glad to see you all!
I. Целеполагание, мотивация
(На экране фотослайд самолета)
Do you like to travel by airplane?
Can you imagine being a passenger at a big international airport?
II. The r
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>