т, развитие и восстановление организма человека.
-Сегодня у нас необычный урок - мы станем волшебниками и будем создавать "Цветок Здоровья и Счастья".
Волшебный девиз урока:
Я здоровье сберегу,
Сам себе я помогу!
- Давайте прочитаем хором.
Презентация, Приложение 1, слайд 1.
- Наши чувства могут приносить вред нашему здоровью и здоровью наших близких. Надо чаще улыбаться, говорить друг другу комплименты.
Какое настроение понадобиться нам для успешной работы на уроке?
-Давайте улыбнемся друг другу, ведь улыбка тоже творит чудеса.
А раз вы волшебники, то и оценивать будете себя сами. После каждого задания на листочке рядом с цветком вы нарисуете себе кружок, если верно отвечали на мои вопросы и верно выполняли задания.
II. Актуализация знаний
С хорошим настроением будем создавать первый лепесток - НАШ ОРГАНИЗМ.
Презентация - слайд 2.
Продолжите высказывания:
- Пищевод, желудок, кишечник - это. . . (пищеварительная система).
- Носовая полость, трахея, бронхи образуют. . . (дыхательную систему).
- Нервная система состоит из. . . (головного мозга, спинного мозга, нервов).
- Сердце и кровеносные сосуды - это. . . (кровеносная система).
- Орган зрения глаза . . . .
- Орган слуха - . . . (способность человека воспринимать различные звуковые сигналы позволяет ему более полно ориентироваться в окружающей среде).
- Орган осязания - . . .
- Орган обоняния - . . .
- Орган вкуса - . . . ( язык - мышечный орган, в котором находятся вкусовые луковицы. Органом вкуса является подвижный мышечный орган - язык. Всю поверхность языка покрывает слизистая оболочка)
- Опорно-двигательная система состоит из. . . (скелета, позвоночника, мышц).
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>