этапах его жизни.
Задачи:
:: Формировать у всех участников образовательного процесса осознанное отношение к своему здоровью.
:: Воспитывать в детях, родителях потребность в здоровом образе жизни, как показателе общечеловеческой культуры.
:: Приобщать детей и взрослых к традициям большого спорта.
:: Развивать основные физические способности (силу, быстроту, ловкость, выносливость и др. ) и умение рационально использовать их в различных условиях.
:: Способствовать усвоению правил соблюдения гигиенических норм и культуры быта, связывая воедино элементы анатомических, физиологических и гигиенических знаний.
:: Помочь педагогам и родителям организовать с детьми дошкольного возраста оздоровительную работу, направленную на формирование у них мотивации и здоровья, поведенческих навыков у них здорового образа жизни.
:: Создание оптимального режима дня, обеспечивающего гигиену нервной системы ребёнка, комфортное самочувствие, нервно-психическое и физическое развитие.
Ожидаемые результаты:
:: Снижение количества заболеваний наиболее часто встречающихся в дошкольном детстве.
:: Повышение заинтересованности работников детского сада, родителей в укреплении здоровья дошкольника
:: Формирование желания у детей и их родителей заботится о сохранении своего здоровья; знакомство с правилами здорового образа жизни, личной гигиены, гигиены здоровья, рациональной двигательной активности
:: Установление партнерских отношений с семьями воспитанников
:: Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обобщению опытом
Сроки реализации проекта: в течении года:
Условия реализации проекта:
1. Интеграция и дифференциация здоровьесберегающего материала с содержанием комплексной "От рождения до школы "
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>