у дошкольников", Москва 2010.
3. Учебно-методические журналы: "Обруч", "Практика управления ДОУ", 2014 г.
Приложение 1
Интеграция образовательных областей
Образовательная область
Интегрированное содержание
Физическое развитие
Техника безопасности при движении, прогулках, спортивных играх. Назначение специальной спортивной одежды и обуви. Необходимость прививок. Понятие об экологической безопасности.
Социально-коммуникативное развитие
Воспитание активной жизненной позиции. Сильный человек - не угроза, а опора для слабого. Управление эмоциями через движение. Самоконтроль и саморегуляция собственных действий. Правила спортивных игр. Забота о себе - обязанность гражданина. Освоение культурно-гигиенических норм.
Развитие умения понимать словесную инструкцию, подчиняться определенным правилам, участвовать в коллективных действиях, общаться.
Речевое развитие
Развитие речи как средство общения и культуры. Обогащение активного словаря. Разучивание пословиц, считалок, речевок, девизов.
Познавательное развитие
Строение человеческого организма. Способы передвижения человека и животных. Развитие сенсорики, мелкой моторики (дорожки здоровья). Пополнение словаря. Математические представления, связанные с движением: бег с ускорением, прыжки в длину и высоту, количество повторений, ориентирование по плану и т. д. Формирование пространственных представлений и ориентации в пространстве. Материаловедение (из чего сделан спортивный инвентарь и одежда).
Художественно-эстетическое развитие
Чтение произведений по теме ("Мойдодыр", "Веселый турист", "Румяные щеки", "Два Мороза" и др.
Продуктивная деятельность - рисование спортсменов, из
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>