использованием аскорбиновой кислоты),
:: санитарно-гигиеническая деятельность всех служб ДОУ.
Физкультурно-оздоровительные технологии - направлены на физическое развитие и укрепление здоровья ребёнка, развитие физических качеств, двигательной активности и становление физической культуры дошкольников:
:: закаливание КГН;
:: беседы
:: спортивны праздники;
:: спортивные развлечения и досуги;
:: недели здоровья;
:: соревнования;
:: прогулки-походы.
Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей:
:: Информационные стенды для родителей в каждой возрастной группе работают рубрики, освещающие вопросы оздоровления без лекарств (комплексы упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, органов зрения, для развития общей и мелкой моторики, пальчиковые игры;
:: Информационные стенды медицинских работников о медицинской профилактической работе с детьми в ДОУ;
:: Приобщение родителей к участию в физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ (соревнования, спортивные праздники, дни открытых дверей, Дни и Недели здоровья, встречи детей ДОУ с родителями-спортсменами и другие);
:: Консультации, беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения.
Здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду - это прежде всего технологии воспитания валеологической культуры или культуры здоровья дошкольников.
Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в системе дошкольного образования отражают две линии оздоровительно-развивающей работы:
приобщение детей к физической культуре
использование развивающих форм оздоровительной работы.
Виды здоровьесберегающих педагогических технологий
1. Ритмопластика
2. Динамические паузы (физкультмин
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>