лыбнулся (улыбаемся, растягивая губу, не открывая рот).
Поцеловал своё отражение (поцелуй),
А отражение поцеловало его (губки вытягиваем, целуем).
Подразнил своё отражение (вытягиваем язычок, дразнимся).
А отражение подразнило его (вытягиваем язычок, дразнимся).
Надуло губки (оттопыриваем нижнюю губу, вытягиваем).
Подошёл Великан к двери,
Открывает дверь, а она скрипучая («скрипим» голосом).
Вышел на улицу.
А на улице солнышко светит.
Деревья к солнышку тянутся (показ).
Воробушки чирикают (чик-чирик).
Налетел ветер (шшш……).
Воробушки улетели (чик-чирик).
Пошёл Великан к друзьям.
А чтобы до друзей дойти, надо ему три горы пройти.
( ставим ручку, показываем рукой высоту звука и поём ПОПЕВКУ. ).
Поднимается в гору (поём «Вот иду я вверх»).
Спускаемся (поём «Вот иду я вниз». Можно импровизировать, попрыгать, побежать).
Далее идёт импровизация, направленная на тему урока. Например, Великан пошёл в гости к друзьям, а там звучит музыка или они поют песню…
На других уроках эту сказку могут рассказать сами дети . Или героем сказки станет «Вова» из класса и мы расскажем про него. Упражнения также дополняются и меняются.
Страницы: << < 1 | 2