Здоровьесберегающие технологии на уроках истории и обществознания

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9

иеТема урокаПредмет
ОЗОЖЧеловек родился
Человек-личность
Особый возраст : отрочествообщество
Отношения между людьми
Ты и твои товарищи
Зачем люди общаютсяобщество
Социализация личности
Социальные ценности
Социальные нормы
Социальные регуляторы
Отклоняющее поведение
Молодежь как социальная группа
Молодежь в современном обществеобщество
Глобальные проблемы человечестваобщество
Правильное питание. Жизнь египетского вельможи Жизнь в Римской империиистория
Средневековая деревня
Культура и быт древней РусиИстория

Повседневная жизнь в 16-17вв.
Поволжье
Изменения в культуре и быте в первой четверти 18в.
Быт и жизнь во второй половине 18 в. история
Перемены в быту основных сословий населенияистория
Работа с учащимися по профилактике курения, алкоголизма и т. д. Культура и ее наследники
Культура тела
Враги здоровья
Жизненный путь человекаОбщество
Работа с родителямиЧеловек в семье
Родители и дети
Отношения в обществе
Семейное право
Семья как социальный институт
общество







ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Создание благоприятной образовательной среды, способствующей воспитанию культуры здоровья школьника на основе преемственности здровотворческой деятельности
Повышение интереса детей к истории.
Развитие творческих способностей ребенка.
Повышение роли ученического самоуправления в формировании личности подростка.
Осознание подростками того, что здоровье – главная составляющая качества жизни




Страницы: <<  <  7 | 8 | 9
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: