ы!»
Проблема: сохранение и укрепления здоровья детей дошкольного возраста.
Цель проекта: сформировать представления у детей необходимые для укрепления и сохранения здоровья, выработать на основе этих знаний необходимые гигиенические навыки и привычки.
Задачи:
1. Расширять знания детей о культурно-гигиенических навыках, о причинах возникновения кариеса.
2. Учить правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щеткой.
3. Воспитывать положительное отношение к посещению стоматологического кабинета, к встрече с врачом-стоматологом.
4. Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.
Ожидаемый результат: проведение промежуточной диагностики, улучшение показателя диагностики по образовательной области «Физическое развитие» на 5. Дети должны знать, как заботиться о гигиене полости рта.
Предварительная работа:
1. Сбор информации о гигиене полости рта.
2 . Подбор видио фильмов по теме.
3 . Подбор иллюстративного материала.
4 . Подбор и систематизация стихов, сказок по теме.
5. Изготовление картотеки загадок, пословиц и поговорок.
6. Подготовка выставки зубных щеток и паст.
7. Разработка анкеты для родителей.
8. Подготовка к родительскому собранию материалов на тему: "Здоровье зубов наших детей"
9. Разработка диагностики знаний детей.
Подготовительный этап:
-анкетирование родителей,
-диагностика знаний детей,
оформление выставки книг для детей по теме,
-разработка дидактических игр: "Хорошо - плохо", "Эта вредная еда",
- изготовление памятки для родителей: "Признаки склонности зубов к кариесу",
-подготовка консультаций для родителей,
-оформление информационного стенда для родителей "Как сохранит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>