куклу мыть руки", "Доктор Айболит в гостях у ребят", "Аптека".
Дидактические игры: "Полезные и вредные привычки", "Собери картинку", "Съедобное-несъедобное", "В страну здоровяков", "Азбука здоровья", "Магазин", "Полезно-неполезно".
Познавательное и речевое развитие:
Беседа с детьми по темам: "Что такое режим дня и из чего он состоит?", "Чтоб здоровым быть всегда, нужно закаляться", "Гигиена тела", "Гигиена рта", "Грязные руки грозят бедой", "Береги зрение с детства", "Чтобы зубы не болели", "Движение вместо лекарств", "Режим дня", "О полезных и вредных привычках", "Почему люди болеют", "Гуляем и играем", "Закаляемся", "Почему случаются опасные травмы", "Опасные домашние предметы".
Беседа-размышление с детьми "Что такое здоровый образ жизни"
Чтение рассказов Т. А. Шорыгиной "Про девочку Таню и о её режиме дня", "Кто с закалкой дружит, никогда не тужит", "Чистота-залог здоровья", "Полезные и вредные привычки".
Чтение произведений К. И. Чуковского "Мойдодыр", "Айболит".
Чтение стиха А. Барто "Девочка чумазая".
Рассматривание иллюстраций о здоровом образе жизни.
Мультсеансы:
"Мойдодыр", "Айболит";
"Смешарики" из серии "Азбука здоровья": "Распорядок", "Быть здоровым здорово", "Личная гигиена", "Кому нужна зарядка", "Горький вкус справедливости", "Скажи микробам "Нет!", "Если хочеш
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>