Вам просто не хватает
Прыгучего мяча.
Вам надо больше двигаться,
В походы, в лес ходить.
И меньше нужно времени
В столовой проводить.
Вы подружитесь с солнцем,
Со свежим воздухом, водой.
Отступят все болезни,
Промчатся стороной.
Несите людям радость,
Добро и сердца свет.
И будете здоровы
Вы много – много лет».
Учитель. Давайте попробуем нарисовать дерево жизни, используя ваши размышления на тему «Счастливая жизнь – это…. ».
СЛАЙД 14: Листья этого дерева – дни жизни человека.
Каждый лист будет свеж и зелен, если поддерживать крону будут равноценные ветви:
- «Я могу»,
- «Я хочу»,
- «Я должен».
Дерево «Я был таким» и должен расти лучше и лучше.
Это ведь замечательно, что человек делает в жизни то, что он может, и это не противоречит тому, что он должен, не противоречит интересам других людей; когда то, что человек делает, он и может, и хочет. Эти ветви поддерживают ствол «ЗОЖ», питаемый корнями – составляющими ЗОЖ.
Слайд 15: цитаты
Учитель. «здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться сам» И. Брехман.
И в конце урока заполните тест.
Слайд . 16: тест «Ваш образ жизни»
Слайд 17: подведение итогов теста
III. Итог урока.
Учитель. Что же входит в понятие «ЗОЖ»?.
Учащиеся :
- отказ от вредных привычек;
- оптимальный двигательный режим;
- рациональное питание;
-закаливание;
- Личная гигиена;
- положительные эмоции;
- высоконравственное отношение к окружающим людям, общес
тву, природе.
Спасибо за внимание!!!
Страницы: << < 2 | 3 | 4