Lets do exercises.
Sometimes we have got health problems.
Lets play a game.
Who wants to be ill?
Who wants to have health problems?
Учитель задаёт вопрос классу:What do you do to be healthy?(На доску прикрепляется середина цветка с таким же вопросом. Обучающимся раздаются красочные лепестки, где они должны написать ответ на поставленный вопрос.
Open your school diaries and write down your home task . Choose the cards and do they at home(выбирают карточки с текстами и заданиями к ним для выполнения дома)
Was the lesson interesting for you? Was it useful?
What did you like at the lesson?
Lets make the conclusion of our work.
Thank you for the lesson! Good bye.
Good morning! We are glad to see you too.
Говорят друг другу пожелания: Good luck, be healthy,
all the best, I am glad to see you, you are nice.
Отвечают: thank you, the same to you.
Читают и переводят пословицы.
Отвечают на вопрос.
We are going to talk about health.
Выбирают девиз урока.
Отвечают на вопрос-Yes, it is.
Читают, повторяют и переводят слова с презентации.
Слушают короткие тексты и читают их.
Поют песню все вместе.
Отвечают на вопросы.
Называют узкие специальности врачей.
Монологические высказывания о докторе Рошале и нашем школьном докторе.
Выполняют задания физкультминутки.
Разыгрывают диалоги у врача.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>