Здоровому - всё здорово

талость).

Работа в группах.
Задание 1.
-У вас на столах картинки с режимными моментами. Вы должны в группе обсудить, как правильно чередуются учеба, отдых, труд, питание, сон и разложить картинки в правильном порядке. (1минута на выполнение задания, затем проверка, каждая команда комментирует свои результаты).

- А как ещё можно назвать ритм жизни, когда чередуются различные виды вашей деятельности?
- Режим дня.
- Вывод. Значит, одним из важных кирпичиков здоровья является - РЕЖИМ ДНЯ
Кирпичик складывает ученик.
: Существуют продукты, которые полезны людям. Это кефир, рыба овощи фрукты, ягоды и т. д. Но есть продукты, которые вредны для здоровья. Это сахар, чипсы, конфеты, газировка, шоколад в больших количествах. А так же есть продукты, которые не приносят вреда, но не являются полезными, необходимыми для здоровья. Это различные булочки, пирожки, пампушки и т. д. Все полезные продукты снабжают организм энергией, чтобы можно было двигаться, играть, заниматься, помогают организму расти, питают его витаминами. Особенно много витаминов содержится в овощах и фруктах. Послушайте загадки и постарайтесь отгадать их.
Загадки
Он совсем-совсем зеленый
И овальный, удлиненный.
Помидора верный брат,
Тоже просится в салат
(огурец)
Я вырос на грядке
Характер мой гладкий:
Куда ни приду
Всех до слез доведу
(лук)
Все узнают молодца,
Что растет на грядке:
Он побольше огурца,
Толстый он и гладкий
Тоже держится за плеть
Приходите посмотреть.
(кабачок)
Желтая курица
Под тыном дуется.
(тыква)
Красная девица сидит в темнице,
А коса-на улице.
(морковь)
Воду пьет-себя торопит,
И растет, и листья копит,
Набирает вес кубышка,