суда.
Речевой материал
Правильное питание, каша, обряд, полезно.
Этапы занятия
Деятельность педагога
Деятельность обучающихся
Оргмомент.
Организация класса.
Приветствие.
Организация внимания.
Проверка наличия слуховых аппаратов и состояния слуха.
- Как слышишь? Говорите хорошо: внятно, слитно, с ударением.
Проверяют готовность к занятию.
У меня 2 аппарата.
Я слышу хорошо.
Фонетическая зарядка.
Обратите внимание, сегодня дежурный
звук Ш.
ШЕ - ШЕ - ШЕ - ШЕСТВИЕ
ПУТЕ - ШЕСТВИЕ
ПУТЕШЕСТВИЕ
- Подберите к слову путешествие синонимы.
Отправляемся путешествие.
Произносят звук Ш.
Произносят слова, фразы.
Подбирают синонимы к слову путешествие: поездка, поход, экскурсия; путь-дорога.
Мотивация к учебной деятельности.
Постановка учебной задачи.
Чтобы отправиться в путешествие, необходимо подкрепиться.
-Выберите из предложенных продуктов те, которые вы можете съесть на завтрак.
-Всё ли здесь полезно для нашего здоровья? - Что еще кушаете на завтрак?
- Что такое КАША?
- Почему полезно кушать кашу на завтрак?
КАША - исконно русское блюдо.
Она содержит большое количество питательных веществ, легко усваивается организмом.
- Как вы думаете, почему о некоторых людях говорят "Он мало каши ел!"
Выбирают продукты для завтрака.
Работают со словарем, находят значение слова КАША.
Знакомство с обрядовыми традициями.
Каша являлась основным блюдом на
столах, как богатых, так и бедных людей. Без каши трудно представить и нашу еду. Между тем каша не просто кушанье, но и обрядовое блюдо.
На любом торжестве во время обряда каша
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>