новых друзей, а фотоаппарат дома забыл.
Зайка, не переживай, сейчас ребята тебе помогут. Давайте на наших волшебных картинках сделаем фотографию черепашек и осьминожек. Черепашки греются на солнышке, лежат на песке. Я прикреплю черепаху вот сюда, на желтый фон и выберу осьминожка такого цвета и прикреплю его снизу на синий фон. Он плавает в море. Вот и получилась фотография. Теперь вы выберете себе черепашек и осьминожек и сделаете фотографию.
Какие хорошие фотографии получились, но уже пора отправляться домой.
Здороваются с зайкой
Зайка белый
ПовторяютЗаяц-коян , белый-ак.
Слушают рассказ «зайки», хотят помочь
Имитируют движения руками Заводят моторчики произнося звук -р-
Бегут по группе за воспитателем
Дети садятся на стульчики
Называют цвета
Слушают и отвечают на вопросы
Самостоятельно выполняют задание
Выполняют упражнение на дыхание
Складывают ладошки лодочкой и «плывут» к осьминожкам
Слушают задание самостоятельное выполнение задания
Играют в пальчиковую игру
Сопереживают хотят помочь
Слушают наблюдают за показом воспитателя
Выполняют задание комментируют свой выбор
Прощаются с осьминожками
Рефлексивно-
корригирующий
Подождите, наша мама осьминожка приготовила вам угощение, вот возьмите,
Ребята, заведем наши моторикии полетим домой.
«Подлетают» к зимнему лесу выставляют «фотографии». Какие чудесные фотографии у нас получились!
-Где мы с вами были?
- Кто нас встречал?
- Что мы с вами делали?
Какие вы с вами молодцы, все у нас получилось. Пора отдыхать и вам, и зайке. Давайте скажем зайке: «До свидания!»
- Зайка, до свидания!
ребята благодарят
выполняют круговые движения руками
бегут за воспитателем рассматривают фотографии, высказ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>