ядами родителей на то, что хорошо, и что плохо. До трех лет ребенок очень сильно связан с матерью, и матери дана удивительная и уникальная способность любить своего ребенка. Поэтому главной задачей этого нежного возраста является запечатление любви. Дети обретают базовое доверие к жизни, к миру, если в достаточной мере окружены любовью и лаской. Период запечатления любви заканчивается пробуждением личностного самосознания ребёнка.
После 3 лет ребенок несколько отходит от матери и открывается для общения с внешним миром. Именно в этом возрасте воспитывается привычка к делам милосердия – трудится не для себя, а для других. Воспитание привычки к труду соответствует русским культурным традициям. Раньше уже с 5 лет девочки начинали шить себе приданое, а мальчики помогали отцам в их нелёгкой работе. Уже в дошкольном возрасте должно вестись воспитание будущего материнства и отцовства приучением к выполнению соответствующих работ. Замечено, что выполнение элементарных работ по домашнему хозяйству обеспечивает ребенку заслуженную радость. Именно в этом возрасте дети проявляют инициативу, пытаясь помочь взрослым в их трудах. Если же инициатива не будет поддержана, она практически никогда уже не повторится.
t
v
l
v
ª
Ð
ø
ꐓáꐔá摧ᖞï
Ĥꐓdꐔd嬀Ĥ愁Ĥ摧ᖞïጀ
ꐓáꐔá摧ᖞïрой незначительные попытки ребенка проявлять сочувствие, поддерживать его добрые намерения. Именно сейчас ребенок переживает особенно искренне. Искренни и непосредственны его радость, смех, слезы, удивление, сожаление, печаль. Поэтому важно не упустить момент, не дать остыть детской душе. Благородные поступки детей, пусть даже незначительные, необходимо замечать и оценивать.
Слайд 9.
Мария Монтессори сказала- «Дети даны нам на время, и от нас зависи
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>