> словесный, наглядный, практический;
проблемный, частично-поисковый (эвристическая беседа) - систему логически связанных заданий и вопросов, целью которых является решение новой для учащихся проблемы, создание ситуации альтернативности и неожиданности;
аналитический, обобщающий - анализ документов и источников по проблеме, определение главных идей, поиск аргументов, составление обобщающих выводов.
Авторский медиапродукт
1. Microsoft Office Power Point 2007, Word 2007
2. Наглядная презентация учебного материала
Необходимое оборудование и материалы для урока: компьютер, проектор
План проведения урока:
Элементы необходимого минимума содержания
Формируемые и используемые учебные действия
Значение понятия Родина в жизни человека, почему защита Отечества - это и долг и обязанность; зачем нужна армия; какие угрозы возникают для нашей страны в XXI веке.
Выделение главного и определение смысла текста. Формулирование проблемного вопроса.
Классификация, обобщение и оценивание информации.
Определение и объяснение своего отношения к понятиям: армия, священный долг, патриотизм, патриот, гражданственность. Самооценка.
Этапы урока
Временная реализация
1. Организационный момент
1 мин.
2. Мозговой штурм. Целеполагание
5 мин.
3. Работа в парах. Определение темы урока.
5 мин.
4. Просмотр фрагмента фильма "Офицеры", индивидуальные сообщения.
9 мин.
5. Изучение нового материала. Работа с Конституцией РФ и учебником. Заполнение схемы.
18 мин.
6. Рефлексия:
7. Подведение итога урока
8. Домашнее задание
3 мин.
3 мин.
1 мин.
Ход урока.
Деятель
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>