оновая дыра
giftig
ядовитый
schützen vor
защищать
gefährlich
опасный
aussterben
вымирать
Die Natur, die Tiere, denken an, schaden, atmen, sterben, die Flusse, die Meere, das Mull, verschmutzen, wissen, trotzdem, im Gedachtnis behalten-помнить, Schuld dafur, die Massbetriebe, die Kraftwerke-электростанция, billiges Fleisch, Mull lassen, andern, zuruckgeben, das Bewustsein.
(Повторяем с ребятами слова, которые есть в фильме и открываем букву, на которую встретится слова. Таким образом определим тему урока.
"Umweltschutz- das aktuellste Problem heutzutage") Das ist eine Projektstunde, zu dem haben wir viel Material vorbereitet:
die Ratsel, die Sprichworter, Bilder der Studenten, Presentation und anderes.
Определение цели:
1. научиться правильно употреблять изученную лексику по теме.
2. Развивать коммуникативные умения обучающихся.
3. Привлечь внимание обучающихся к проблемам окружающей среды.
(Видеофильм)
VI. Проверка понимания
Die Natur auf unserem Planeten Erde ist in Gefahr. Wir haben jetzt das Film daruber gesehen, Wovon war die Rede im Film? . . . . . .
1). Warum sterben auf der Erde die Tiere?
2). Wer verschmutzt die Umwelt? (Massbetriebe, Kraftwerke)
3). Wohin mussen die Leute das Mull wegwerfen?
Was haben wir aus dem FILM ERFAHREN ?
- Welche okologische Probleme werden in diesem Film gezeigt? ( Es gibt funf Umweltproblemen. )
1. Luftveschmutzung
2. Wasserverschmutzung
3. Ozonloch
4. Saurer Regen
5. Mull
wir müssen der Natur helfen. Und darum sprechen wir heute über die ökologischen Probleme in der Welt. Heute arbeiten wir an einem sehr aktuellen Thema Ökologie. "
IV. Основная часть урока<
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