Заработанный рубль

К трудолюбию)
Слово учителя
Вы сами выявили тему нашего урока. Сегодня мы познакомимся с грузинской народной сказкой " Заработанный рубль", будем говорить о честном труде. Открыли тетради, записали сегодняшнее число, тему и эпиграф урока.
Словарная работа:
1. состарился- стал старым. Отец состарился и оставил сыну наследство.
2. спину разогнуть не могу- очень устал. Сын от работы спину разогнуть не мог.
Слайд 7-8. Тема: " Заработанный рубль". ( Грузинская народная сказка). Слушание аудиозаписа
2 этап. "Осмысление". Работа с учебником.
Стратегия "Чтение с остановками". Закрепление материала.
1. Чтение сказки по ролям, выдерживая интонацию.
2. Составление характеристики персонажам сказки по кластеру. Ребята, скажите кто главные герои сказки? Каким нам показывают отца юноши?
Отец - кузнец, трудолюбивый, строгий, справедливый, честный, хочет оставить сыну наследство, но не смог привить любовь к труду.
Мать - добрая, хочет помочь сыну, беспокойная, жалеет его, не смогла
привить любовь к труду, неправильно воспитывает.
Сын - здоровый, сильный, взрослый, лентяй.
3. Почему отец не хотел оставлять наследства сыну?
4. Каково действие юноши, который хотел получить наследства отца?
Подведение итогов урока. Игра "Я скажу начало, а ты- конец".
Ребята, вы знаете, что есть немало пословиц на разные темы. Какие вы знаете пословицы о труде? (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Кто не работает, тот не ест. Любишь кататься, люби и саночки возить. )
Да, ребята, каждая из этих пословиц имеет огромное воспитательное значение, поэтому каждый из вас не должен лениться, всегда помогать своим родителям, друзьям, старшим, быть трудолюбивыми.
Тепер