. Мотивация – 2 мин.
III. Актуализация базовых данных – 12 мин.
IV. Организация и управление учебно-познавательной деятельностью студентов – 60 мин.
V. Контроль усвоения знаний – 16 мин.
VI. Подведение итогов- 1 мин.
VII. Домашнее задание – 2 мин.
Содержание занятия
эле-
ментаЭлементы занятия, учебные вопросыВремяФормы, методы
обучения и контроля.
Примечания
IОрганизационный момент
Приветствие студентов.
Проверка посещаемости и внешнего вида студентов.
Знакомство с темой занятия.
Знакомство целями и задачами занятия
Занятие путешествие – ознакомит с основными чертами и этапами развития восточнохристианской цивилизации на примере Византии, мы рассмотрим мир средиземноморья как зону контактов различных цивилизаций. Крестовые походы, мусульманская и западнохристианская цивилизации оказали друг на друга огромное взаимное влияние2
мин.
Традиционное приветствие уч-ся
Отметить отсутствующих в журнале
Запись темы в тетрадях
(Презентация, слайд 1-2)
IIМотивация
Проблемность изучения нового материала:
Большое значение для развития русских земель имело их соседство с Византией. Именно из Византии на Русь пришло христианство. Русские великие князья поддерживали родственные связи с византийским императорским домом. Византийская культура, обычаи, традиции оказали большое воздействие на облик pycских городов и их жителей.
Наряду с южными славянами культурное и религиозное влияние Византии испытали на себе многие страны и народы Восточной Европы, Закавказья и северо-восточной Африки. Византия выступала в роли главы всего восточнохристианского мира. Византия и находившиеся под ее влиянием страны в области культуры, государственного строя и церковного устройства значительно от
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>