Заниматика

ность, умение анализировать, сравнивать и сопоставлять.
Игра "Геоконт"
Цель: конструирование прямоугольников; развивать мелкую моторику.
Игра "Волшебная восьмёрка" Конструирование по словесной модели.
Цель: развитие словесно - логической памяти,развитие мелкой моторики
2
Февраль
12.
Д/и "Найди такую же" (блоки Дьенеша)
Цель: развивать логическое мышление, наблюдательность. Упражнять в умении выбирать из множества фигур необходимую, классифицируя по цвету и форме.


13.
Д/и "Найди такую же" (блоки Дьенеша)
Цель: развивать логическое мышление, наблюдательность. Упражнять в умении выбирать из множества фигур необходимую, классифицируя по цвету и форме.
2. Д/и "Волшебный поясок" "Угадай с трёх раз"
Цель: развитие логического мышления, умения чётко формулировать вопрос.
2
Март
14.
Игра "Прозрачная цифра" "Как назвать", "Строим забор"
Цель: развивать логическое мышление, воображение.


15.
Игра "Геоконт" Составление предметов из разных геометрических фигур (домик, ракета).
Цель: развивать мелкую моторику, логическое мышление, творческое воображение.
2. Игра "Прозрачная цифра"
"Складываем цифры", "Какая это цифра?"
Цель: развитие воображения, представлений о пространственных отношениях, памяти, логического мышления.
2
Апрель
16.
Игра "Волшебный поясок" "Сколько?"
Цель: закреплять умение задавать вопросы, упражнять в счёте.


17.
Игра "Перемещение" (по принципу пятнашек) (блоки Дьенеша"
Цель: упражнять в классификации геометрических фигур