с конца
1
1
Круги Эйлера
2
2
Простейшие графы
2
2
1
Задачи на переливания
2
1
1
Задачи на взвешивания
2
1
1
Задачи на движение
2
2
4
Геометрические задачи
5
- конструировать задачи,
- выделять фигуры заданной формы,
- анализировать расположение деталей в исходной конструкции,
- составлять фигуры из частей,
- сопоставлять полученный результат с условием задачи,
-объяснять способ действия при заданном условии
Моделировать объемные фигуры
Задачи на разрезание
1
1
Задачи со спичками
2
2
Геометрические головоломки
2
1
1
5
Проекты
4
- участвовать в школьных, муниципальных, дистанционных олимпиадах и конкурсах,
- уметь представлять свои работы,
- объяснять, рассуждать, доказывать, анализировать, делать выводы,
-использовать математическую терминологию
Проектные работы.
4
3
1
ИТОГО:
34
Краткое содержание разделов
I. Занимательная арифметика - 5ч
Запись цифр и чисел у других народов
Как люди научились считать. Старинные системы записи чисел. Цифры у разных народов. Римская нумерация.
Числа - великаны и числа- малютки
Открытие нуля. Мы живём в мире больших чисел. Числа-великаны. Названия больших чисел. Числа - малютки. Решение задач .
Упражнения на быстрый счёт
Некоторые приёмы быстрого счёта.
Умножение двухзначных чисел на 11,22,33, . . . , 99.
Умножение на число, оканчивающееся на 5.
Умножение
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>