бенка показать платье, пальто, брюки, шубу и т. д. На платье попросите показать рукава, карманы, пуговицы, воротник, пояс, юбку. Пассивный словарь (словарь в памяти, не используемый в речи) малыша будет расширяться и накапливаться. Когда он заговорит, эти слова появятся в его активе.
Не забывайте поощрять ребенка!
Угостите малыша в конце занятия конфетой или фруктами ( "Передал мишка или куколка, которые были на занятии"). Можно придумать свою систему оценивания. Не используйте при оценивании деятельности ребенка слово "плохо". Пользуйтесь выражениями "не очень внимательно", "недостаточно старался" и т. п.
При выполнении заданий отмечайте для себя те упражнения и игры, которые вызвали трудности у ребенка. Эти задания рекомендуется повторить позже или во время следующего занятия.
Страницы: << < 1 | 2 | 3