сын әлемдік білім кеңістігіне кіріктіруге бетбұрыс жасауда. Педагогтардың кәсіби қызметінің деңгейін көтеру,оқыту процесін ізгілендіру мақсатында әр мұғалім өз мүмкіндігіне қарай оқу үрдісіндегі озық технологияларды пайдалануда. Білім беру жүйесіндегі қазіргі талап ,сабақты ұйымдастырудың тиімді жолдардың бірі-оқытудың жаңа технологияларын орынды қолдану болып табылады.
Жаңа технологиялардың басты құралы жеке тұлғаның жетілуіне, дамуына бағытталған.
Оқушылардың дүниетанымын,ойлауын,болжауын,өткен құбылысын тұжырымдау,сенімді оқытудың негізгі зерделік көрсеткіштерін қалыптастыру үшін сабақтың жоспарын алдын ала тиянақты құрып сабақ барысында бақылап отыру керек. Өтілетін сабақтың нәтижесі жоғары шығу үшін сабақты бастамас бұ рын оқушы қандай мәселеге жете көңіл аударуы қажет, нені игеріп шығаратыны туралы толық мағлұмат беріледі.
Мұғалімнің негізгі ұстанған мақсаты- білімнің жаңа үлгісін жасап, белгілі бір көлемдегі білім мен білік дағдыларын меңгерту,оқу мен тәрбие үрдісін ұйымдастырудың сан түрлі жаңа әдіс-тәсілдерін іздестіру,жаңа технологияларды сабаққа тиімді пайдалана білу. Қазіргі қоғам сапалы да сындарлы білімді қажет етеді, мұғалім шәкірттеріне үнемі алға ұмтылуға жетелеп,шабыттандырып,демеп отыруы тиіс.
Жаңа технологияларды пайдалану оқушы бойынан бұрын қалыптасқан оқу іс-әрекет тәсілдерін өзара жинақтау нәтижесінде оқушылар бойында шығармашылық іс- әрекеттері қалыптасады. Жаңа оқыту технологиясы үрдістерін пайдалану оқушылардың білім көрсеткіштерін арттыруға жол ашты. Мұғалімнің күнделікті ізденіс арқылы барлық жаңалықтар мен өзгерістерге батыл жол ашатын қадамдарға баруы оқыту түрлерін,әдістері мен құралдарын одан әрі жетілдіріп тиімді тәсілдері нәтижелі болуда.
Білім сапасын көтеру барысында С. Ковлевтің "Ойын арқылы оқыту"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>