этой планеты-Сусай.
- Он приветствует всех так: сусай, сусай,сусай ( повороты головы в разные стороны, вперёд назад). Поприветствуем его.
- У них для каждого есть задание.
ЗПР. Сравнение чисел первого десятка по карточке в паре, самопроверка по эталону на обратной стороне карточки. 23, 66, 87, 45, 98, 01. Чтение выражений.
Работа по учебнику стр. 166 3 каментированное письмо.
- Вот мы и долетели до последней планеты "Обобщай-ка". Встречает нас житель - Боб.
Боб очень хитёр. У он хочет проверить вас. Вот его задание.
" У Боба есть три друга: Дыр, Бул и Сир. Они носят разноцветные скафандры: синий, белый и жёлтый. У кого какой? У Дыра скафандр не белый и не синий, у Була не жёлтый и не белый. (Гиперссылка)( У Дыра - жёлтый, у Була - синий, у Сира - белый)
4. Рефлексия.
- Вот и закончилось наше путешествие. Возвращаясь, домой надо бы обновить ракету.
- Своё отношение к уроку выскажи цветом, раскрасив ракету.
Всё удалось - жёлтым, были затруднения - синим, не смог выполнить ни одного задания - зелёным.
5. Итог урока. (Напиши на своей ракете)
-Всё знаю!
- Есть затруднения?
-Мне нужна помощь?
6. Д/з стр.
Страницы: << < 2 | 3 | 4