Тема: Закрепление устного деления и умножения3. 04. 2015
Цель: в. любовь к предмету, аккуратность, уважение к старшим;
р. память, внимание, речь, логику;
закрепить с учащимися пройденную тему.
Действия учителя
Действия учащихся
1 Орг. момент. Псих. настрой:
Все сумели мы собраться,
За работу дружно взяться.
Будем думать, рассуждать,
Можем мы урок начать.
- Давайте улыбнёмся друг другу!
2 Минутка чистописания: 432. Дайте характеристику, разбейте на разряды.
3 Устный счёт: таблица умножения.
59/69(8 остаток)
23/45(3 отаток)
47/59(2 остаток)
70/97(7 остаток)
30/47(2 остаток)
4 2
1033309 205/541
1233369 603/3201
600/5120 600/3200
25375 2502500
2503750 55/5111
650/5130 2412482
3
У Антона-350тг
У Виктора-280тг
Сколько батареек по 70 тг они смогут купить?
(350280):709 батареек.
5 Физминутка.
6 4
а) За 6 т. - 420 тг.
? т - 630 тг
420:670 тг (1т)
630:709т
5
Всего - 500 мест
Свободно - 3 ряда по 27 мест
Занято - ?
27381(свободно)
500-81419(занято)
419-81338(меньше)
6
а 320см
в ?, в 2 раза меньше
Р ?
320:2160см(ширина)
(320160)2960см
7 Итог урока. Оценивание. Д/з. с. 905(б)
Пожеланию выходит один ученик
Учащиеся по цепочке выходят к доске, выполняют выражения с объяснением
Страницы: 1