/>Итак, мы начинаем!
А чтобы быстро считать,
Задачи без труда решать,
Нам надо себя тренировать.
В математике любая работа
Не обходится без устного счета
V. Повторение табличных случаев деления и умножения
У. Угадайте, о ком я говорю:
Для него прогулка- праздник,
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок . . . . (Вини-Пух)
У. С кем дружил Вини-Пух? Дети высказывают своё мнение)
Друзья дали вам задание. Они желают посмотреть, как вы умеете считать. Откройте тетради. Запишите число. Математический диктант.
( Взаимопроверка. Выставление оценок)
VI. Повторение изученного материала. Знакомство с новым писателем и его произведением.
Показ портрета Д. Дефо
- Ребята, посмотрите на портрет этого писателя.
-Кто это?
(Ученица нашего класса подготовила небольшое сообщение о нем. Это Д. Дефо. )
Даниель Дефо жил очень давно . "Самая интересная книга, прочитанная мною, - это "Робинзон Крузо" Она очень увлекательная , известна во всех уголках нашей Земли. Робинзон Крузо жил один на острове, приручая диких животных, выращивая растения. Он должен там жить и бороться за свою жизнь. Я вместе с героем переживала его лишения и горести; боялась за него, когда он встречается с дикарями - людоедами. И обрадовалась, когда он подружился с Пятницей. Я советую прочитать её всем, кто любит приключения".
У. На далёком необитаемом острове, где жил Робинзон Крузо, не было жителей. Много времени провёл несчастный Робинзон один, без человеческого общения. Представьте, ребята, как трудно было ему одному. И вот, судьба подарила ему, как сказала Диана , Пятницу- дикаря, которого он спас от соплеменников- людоедов. С тех пор, Робинзон считал себя самым счастливым человеком, ведь он обр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>