ример. )
В. : Бэрхэнуудта даа! Нэгэдэхи даабари дуургообди
Звенит звонок. Перемена. На перемене что могут делать дети? Поиграть. Отдохнуть.
1,2 – бодогты,
Иишээ тиишээ бологты,
3,4 – hуугты,
Нюдоо анигты,
5,6 – альгаа ташагты,
Дээшээ доошоо харагты.
7,8 –урогнай эхилээ!
Звенит звонок. На урок.
2 даабари. Хонхо хонходоо. Хоердохи уроктоо орое даа. Экран руу харагты. Мнемотаблица хараад рассказ зохеохо. Составление рассказа по картине «Школа» с использованием мнемотаблицы. Слайд 2.
В. : - Молодцы!И с этим заданием справились.
В. :3 даабари. Жороо угэ ааляар, шангаар, тургоор хэлэхэ. . Расскажи скороговорку тихо, громко и быстро.
Баабгай, баабгай, баабгалдай,
Баабгай, баабгай, аймшагтай.
Арзагар халаахай
Арбагар абаахай.
Тэмээн, тэмээн тэбэрюухэй
Тэмээнэй хубуун табарюухай.
4) Хэдэн унгын тэбхэр картон байна. Мини нэгэ унгэ хэлэхэдэм тиимэ унгэтэй картон ургэхэт. , тиигээд тиимэ унгэтэй юун байдаг бэ гэжэ хэлэхэт. На партах квадратики разных цветов. Называют цвета и говорят что бывает такого цвета.
В. : - Молодцы! Звонок на перемену. Хонхо хонходоо. Ушоо нэгэ нада наадахамнай гу?
Игра «Шубуухай». Дети стоят в кругу. Один ребенок в кругу с завязанными глазами. Дети ходят по кругу и проговаривают: «Шубуухай, шубуухай хэзээ намда ерэхэбши? Шубуухай шубуухай, арадашни хэн бэ?». Он должен сказать, кто у него сзади.
Прозвенел звонок. Значит что, ребята?
Дети: пора на урок.
Удаадахи хэшээлнай ажалай хэшээл. . Эндэ хоер унгын духэригууд байна.
Улан унгын духэригтэй хуугэд тэрэ столдо ошогты, шара духэригтэй хуугэд тиишээ.
Хэн боово хэхээ ошооб, тэдэ гараа ошоод угаагаад ерэгты. Ажалаа эхилэе.
Когда начинают работать поставить музыку!!!!
Звенит звонок
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>