Тема: Закрепление у детей полученных знаний по бурятскому языку в процессе игры « Школа»
Цель: Создать условия для закрепления детьми полученных знаний по бурятскому языку.
Программное содержание:
- побуждать детей говорить на бурятском языке;
-организовать знакомство детей с учителем;
- углубить представление детей о школе;
- закреплять у детей навыки прямого и обратного счета;
- знание состава первого десятка;
-упражнять в решении задач;
-развивать логическое мышление, память, внимание , используя мнемотехнику.
-развивать словарный запас детей, умение отвечать полными ответами;
-воспитывать умение слушать взрослого и сверстников, говорить, не перебивая;
-в промежутках между занятиями проводить физкультминутки.
Ход образовательного процесса:
Организационный момент:
Дети заходят под музыку «Учат в школе»
В. : - Сайн байна, ухибууд! Булта бэе бэеынгээ гар баряад, урда урдаhаа энеэбхилээд «Мэндээ» гэжэ хэлсэе.
В: - Харагты, манайда муноодэр айлшад ерээд байна. Тэдэнээр мэндэшэлэе.
Муноо энэ стол дээрэ юу харанабта? Что вы увидели, что заметили на столе?
Дети: Портфель, рюкзак. Суумхэ
В: Юунэй тулоо энэ суумхэ хэрэгтэйб? Хэндэ хэрэгтэйб? (hургуули ошохын тулоо, hурагшада хэрэгтэй). Hурагшын суумхэ соо юун байха еhотойб? А для чего предназначен портфель?Что должно лежать в портфеле у ученика?
Энэ стол дээрэ hуралсалай хэрэгсэлнууд байна. Таандууд муноо hурагшын суумхэ соо юун байха еhотойб суглуулхамнай гу?
Ном
Дэбтэр
Ручка
Карандаш
Шугам
Пенал
Уhан шэрэ
Книга, тетрадь, ручка, карандаши, линейка и т. д.
В: Заа, бэрхэнуудтдаа. Хуу зуб суглуулаабди. Суумхоо суглуулаад hурагша хайшаа ошодог бэ? Молодцы, все правильно собрали. А когда у ученика собра
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>