Закрепление письменных приёмов сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через десяток

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

ечь?
2 ряд- решает задачу с косвенным вопросом;
1 ряд- обратная задача - на сравнение.
Взаимопроверка в домашних группах , объяснение решения задачи на сравнение учащимися 3 ряда у доски.
С) 2, 3 ряд решают задачу на сравнение, уч-ся 1 ряда работа с лог заданиями с. 177в домашней группе.
7. Рефлексия
Какие приемы вычислений мы повторили?
Какие виды задач решали?
Ребята, а кто кроме печки помогал девочке из сказки "Гуси-лебеди"? (яблонька). Сейчас возьмите красные яблоки и повесьте на дерево, если вы справились с заданиями уроками и довольны уроком, желтые, если испытывали небольшие затруднения, зеленые, если вам было сложно и неинтересно на уроке.
Д/з: с. 177 1 (2), 3






Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: