Тема:«Закрепление письменных приемов сложения и вычитания»
( урок - путешествие).
Цели:
-Закреплять изученные письменные приемы сложения и вычитания;
-Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать составные задачи, сравнивать единицы длины;
-Развивать логическое мышление, умение рассуждать.
Оборудование:Презентация, карточки для игры «Меткий стрелок», карточки с заданиями, цветные мелки, модель самолёта.
ХОД УРОКА.
1. Организационный момент.
Начинаем мы опять решать, отгадывать, смекать!
Беритесь, ребята, скорей за работу.
Учитесь считать,
Чтоб не сбиться со счёту.
2. Математическая разминка:
- Сегодня мы отправимся в сказочное путешествие по необитаемым островам Тихого океана. Нас встретят диковинные звери, злые хищники. Чтоб защититься от хищников мы должны уметь метко стрелять. Посмотрим ,а умеете ли вы метко стрелять.
Математический диктант
Уменьшаемое – 12, вычитаемое – 9. Найди разность.
Первое слагаемое 25, второе такое же. Найди сумму.
Уменьши 50 на 9.
Из 22 вычти 11.
Увеличь 18 на 12.
На сколько 90 больше 30?
– Проверка: 3, 50, 41, 11, 30, 60. (Слайд1)
– Какое число можно назвать лишним?3 Почему?(Однозначное число,остальные двузначные. А,что можно делать с двузначными числами. Складывать и вычитать. Закреплять изученные письменные приемы сложения и вычитания;
-Совершенствовать вычислительные навыки, умение решать составные задачи, сравнивать единицы длины;
-Развивать логическое мышление, умение рассуждать. ) . (Слайд2)
3. Покупка билетовна самолёт для полёта над океаном к сказочным островам. Чтобы купить билет нужно верно ответить на вопрос. (ребусы) . (Слайд3)
4. Путешествие по сказочным островам на самолёте.
- Итак, мы начинаем
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>