своё путешествие. Займите свои места в салоне самолёта. Пристегните ремни. Ура, летим! . (Слайд4)
1. ОСТРОВ СЛОНОВ. . (Слайд5)
B
D
D
œ
Ö
T
嬀$愀摧țªЀ 摧ªᜀD
š
œ
ž
Ô
Ö
ò
-
R
R
T
V
Œ
Ž
ый слонёнок тоже учится во 2 классе. Помогите слонёнку выполнитьдомашнее задание. Объясните решение, чтобы слонёнок понял и решил сам. А перед тем ,как приступить решать,повторим алгоритм решения примеров. . (Слайд6)
82 – 43 39(На доске)
96 – 51 45
42 49 91
34 26 60
60 – 15 45
73 – 4924
48 1866
57 35 92
2. ОСТРОВ ПОПУГАЕВ. . (Слайд7)-Вас встречает говорящий попугай Гоша. Он спрятал знаки в выражениях и просит вас, их найти. Запишите выражения в тетрадь и расставьте правильно знаки « », « -».
36 4 8 32
36 4 8 48
80 9 9 98
57 6 6 57
364 -8 32(на доске)
36 4 8 48
80 9 9 98
57 6 -6 57
3. ОСТРОВ ТИГРЯТ. . (Слайд8)
30535 2. 27-522 3. 64-2747
47-7 40 45449 631679
5020 70 78-672 56-1838
. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
4. ОСТРОВ ОБЕЗЬЯН. . (Слайд9)- Нас встречает обезьянка Анфиса. Она очень рада гостям Анфиса любит решать задачи и хочет проверить, умеете ли и вы решать.
Первая обезьянка съела 13 бананов, а вторая обезьянка съела на 9 бананов больше. Сколько всего бананов съели две обезьянки?
-Прочитайте задачу. О ком говорится в задаче?
- Что говорится о первой обезьянке?
- Что говорится о второй обезьянке?
- Что значит на «9 бананов больше»?
- Прочитайте вопрос в задаче.
- Можно сразу ответить на вопрос в задаче?
- Давайте составим краткое условие этой задачи.
5. ОСТРОВ ДИКАРЕЙ. . (Слайд10)
- Мы прилетели на остров « Дикарей». Они полома
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>