Закрепление изученных чисел (цифр) в пределах 10-ти. Счетные операции с ними

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

о в миске.
Два пирожка взяла Лариска,
Еще один стащила киска.
А сколько же осталось в миске? ( Правильно, осталось 2)
4. Карандаш один у Миши,
Карандаш один у Гриши.
Сколько же карандашей
У обоих малышей? ( два)
- Хорошо, все справились!


Итог деятельности:
- Ребята, на этом наши задания закончились. Что мы сегодня с вами делали?
(Рисовали, считали, сравнивали, играли. )
-Что вам понравилось больше?
(Задачи, рисование по клеточкам)
-Что было труднее всего?
(Рисование по клеточкам)
Дается оценка деятельности детей.
-Ребята, вы молодцы! А чтобы вы и дальше были самыми умными и находчивыми нужно заниматься и не лениться! Спасибо! А сейчас каждый из вас соберёт свои материалы и отнесет на место.



Подготовила и провела Мартыненко Н. В.







Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: