Закрепление изученного материала

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ты с доской.

Оцените свою работу (сигнальные карточки)

- Молодцы! Идём дальше! Музыка.

6. Сравнение чисел.

- Кто живёт в клетке?

- Что вы знаете о белом медведе?

- А знали ли вы, что белый медведь -- самый крупный сухопутный хищник на Земле. Кожа белого медведя -- чёрного цвета, а язык синего. Шерсть белого медведя очень плотная. Такой покров позволяет лучше сохранять тепло. Белые медведи превосходные пловцы. В воде белые медведи проводят больше времени, чем на суше.

(карточка)
Белый медведь хочет проверить научились ли вы сравнить выражения:(работа в паре ). Если пара выполнила работу, берётся за руки и поднимает руки вверх.

31 32
10-5 31
8 - 2 4 2
24 8-3

- Проверяем свою работу. Оцениваем себя (сигнальные карточки)

Идём дальше. Музыка.

7. Решение задачи.

В Африке живёт.
Траву жуёт.
Носит матроску
В чёрно - белую полоску. (Зебра)

Зебра - зебры являются одними из самых красивых созданий, которые населяют Африку. Люди знают их знаменитые полосы на теле и никак не могут решить вопрос: они белые с черными полосами или все-таки черные с белыми. Во время бега животные двигаются зигзагом. Так хищнику тяжелее их поймать. Узор на теле зебры особый и не повторяется больше ни у одной особи. Это делает их такими же уникальными, как снежинки. Где-то я ещё слышала слово зебра. . . . (разметка на дороге)

-Зебра приготовила для нас рассказ.

В зоопарк привезли 5 ящиков с морковью, а с капустой на 2 ящика больше. Сколько ящиков с капустой привезли в зоопарк?

- Ничего не напоминает вам этот рассказ? (это задача)
- Кто считает так же?
- Да, это задача. А по каким признакам вы догадались? (

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: