т решение задачи, сравнивая решение с доской.
1 мин
VI Физкультминутка (Слайд 10)
1, 2,3, 4,5 -- все умеем мы считать.
Отдыхать умеем тоже.
Руки за спину положим.
Голову поднимем выше
И легко-легко подышим.
Наши глазки закрываем,
Открываем и моргаем. . .
Влево, вправо, вверх и вниз.
Молодец, дружок, садись!
Выполняют движения за учителем.
9 мин
VII Самостоятельная работа(Слайд 11)
- Продолжаем наше путешествие.
И вот у нас на пути избушки какие-то. Да кто же в них живет?
Отгадайте загадки.
1. Хвост пушист, быстра сноровка,
Золотисто-рыжий мех.
Если голодно, плутовка
Кур считает лучше всех.
2. Кто-то скачет по ветвям,
Не спеша на встречу к нам,
Шишки полетели в снег. . .
Вот попали в переделку!
Золотисто-рыжий мех
Выдает кого нам?
3. Он за модой не следит,
На "показах" не сидит,
Но, как сменится сезон,
Поменяет шубку он --
Серую, немаркую
На белую и яркую
Модницам на зависть!
Кто же он?
Конечно, . . .
- Да, в этих домиках живут лиса, белка, зайчик. Они предлагают нам выполнить задание по карточкам.
Никита и Ваня будут выполнять задания по карточке с лисой; Вика, Максим, Ксюша -- с белкой; Олег -- с зайчиком.
ЛисаБелкаЗаяц
10-1- 76 1 21 1
9 - 2 - 57 1 22 1
6 2 910 - 2 12 2
7 2 10 8 - 1 21 2
- Проверьте друг у друга работу. У кого есть ошибка? В каком выражении?
Отгадывают загадки, готовясь работать самостоятельно.
- Лиса.
- Белка.
- Заяц.
Выполняют дифференцированное задание на карточках. <
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>