Технологическая карта организационной деятельности для класса предшкольной подготовки
Образовательная область: Познание
Тема: Закрепление буквы Ш, написание сочетания ЩИ.
Раздел: Обучение грамоте
Цель: закрепить букву Ш; дать правило написания сочетания "ШИ"; учить выкладывать слова и предложения из букв разрезной азбуки, с применением пройденных правил, читать их; совершенствовать фонематический слух, развивать внимание, память.
Этапы деятельности Действия воспитателяДействия детей
Мотивационно-побудительныйПриветствие.
Повторение всех изученных букв по кассе букв.
-Какие буквы обозначают два звука?
Какие буквы обозначают только твердые согласные? (Ж, Ш)
Какое мы знаем правило о написании сочетания "ЖИ"?
Чтение слогов, слов с буквой Ш.
шина, машина, тишина, шик, камыши Дети приветствуют воспитателя и друг друга.
Произносят показанные буквы и отвечают на вопросы.
Организационно-поисковыйII. Работа по теме.
Выкладывание слов: "малыши", "камыши", "машина". Обращаю внимание на написание "ШИ", прошу запомнить это сочетание.
Здесь буква И не указывает на то, как надо
произносить согласный звук: звук ш всегда остается твердым, а вместо и произносится ы.
Физминутка.
Мишка шел, шел, шел
Красну ягодку нашел.
Чтение слов на доске и в тетради
d
f
h
Ø
Ú
h
h
f
h
º
Ø
摧䑿è
Ø
Ú
:
à
â
h
h
Страницы: 1