Тема: Законы Хаммурапи.
Задачи:
- освоение знаний о составных частях государства ( характерные признаки), знаний о содержании законов Вавилонского царства, личности царя Хаммурапи.
- сформировать представление о Древнем Вавилоне как о государстве, основанном на силе закона.
- овладение элементарными умением анализа документа и умением делать выводы на его основе.
Основное содержание.
Составные части государства. Законы Хаммурапи. Наличие классов в Древнем Вавилоне. Что такое закон и зачем его изучать. Закон – источник знаний о древних людях.
Основные понятия и термины: закон, классы.
Личность в истории: Хаммурапи.
Оборудование урока: немая карта Древнего Двуречья, наглядные пособия: камень с записью законов Хаммурапи, стенд: «Составные части государства».
Тип урока: урок изучения новых знаний.
Этап урокаЗадачиДеятельность учениковДеятельность учителяМетоды
Повторение и обобщение изученных знаний. Освоение знаний о составных частях государства и его характерных приз-наках, овладение умением применять в ответе схемати-ческий материал. Называют составные части государства и их задачи ( используя материал стенда). Корректирует знания учащихся, контро-лирует уровень усво-енности материала. Фронтальная реп-родуктивная беседа (групповая работа)
Изучение но-вых знаний.
а) царь Хаммурапи.
б) законы Ва
вилонского царства.
Освоение знаний о личности Хаммура-пи и его месте в истории Вавилон-ского царства. Применение умения работать с учебником.
освоение знаний о содержании законов
Овладение элемен-тарным умением анализировать доку
мент и делать выво
ды на его основе.
Самостоятельное чте-ние отрывка из учебника и отбор мате
риала для ответа на предложенные учите
лем в
Страницы: 1 | 2 > >>