вий.
-Попробуйте, прочитать этот закон словами.
-Как назовем этот закон?
(Страница 10):
-В вазу положили фрукты: груши –
5 штук , бананов – 7 штук, яблоки –
3 штуки. Сколько в вазе фруктов?
-Как нашли?
-А еще как можно найти удобным способом?
-Какие значения получились у этих выражений?
-Еще эту запись пишут без скобок.
-Напишите это равенство с помощью букв.
-Ребята, вы смогли написать еще один из законов арифметических действий.
-Попробуйте причитать этот закон словами (страница 11).
-Этот закон называется сочетательным законом сложения.
(Страница 12):
-Пусть дан прямоугольник, длина которого -10, ширина -3. Найдите площадь этого прямоугольника.
-А еще как можно найти?
-Какие значения получились в обоих выражениях?
-Запишите это равенство с помощью букв.
-Прочитайте это равенство словами (страница 13).
-Этот закон называется переместительным законом умножения.
Страница 14:
-Пусть даны три числа. Найдите их произведение.
-Как нашли?
-А еще как можно найти удобным способом?
-Какие значения получились в обоих выражениях?
-Напишите это равенство с помощью букв.
-Попробуйте прочитать это равенство словами (страница 15).
-Этот закон называется сочетательным законом умножения.
,
h
j
À
Ö
l
ô
,
.
0
2
4
6
8
:
B
D
F
H
J
L
N
P
R
T
V
X
Z
b
d
f
h
j
h
h
葝ￄ摧ïᰀ6. Физкультминутка (музыкальная пауза – фильм «Наши верные друзья»).
7. Закрепление (страница 16).
-Вычислите, выбирая удобный порядок вычислений:
15 185
57 5 9
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>