r/>У. Так как вы сказали, что этот закон можно применить при решении задач, то я вам предлагаю выполнить практическую работу. Это задача 23 на экзаменах по физике.
физминутка
oo Соберите экспериментальную установку для определения работы электрического тока, совершаемой в резисторе, используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода и резистор. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,5 А. Определите работу электрического тока в резисторе в течении 5 мин.
1. Нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2. Запишите формулу для расчёта работы эл. тока;
3. Укажите результаты измерения напряжения и силы тока;
4. Запишите численное значение работы электрического тока
Д. В парах выполняют задание
У. Проверяем (решение на доске), ставим оценку своему напарнику.
У. Решаем самостоятельно задачу
Определить количество теплоты, выделяемое проводником, сопротивление которого 35 Ом, в течении 5 минут. Сила тока в проводнике 5 А.
У. Проверяем (решение на слайде)
(слайд 10)
У. Оцениваем себя, ставим оценку на полях, считаем среднее арифметическое. Это оценка за работу на уроке.
Д. Оценивают себя
У. Запишите домашнее задание
oo П. 53,
oo упр. 27 (1,2),
oo задание 8 (сообщение индивидуально )
(слайд 11)
5. Рефлексия
У. Подведём итоги
oo Я узнал (а). . . . . . .
oo Я научилась (ся). . . . . . .
oo Я могу. . . . . . .
(слайд 12)
Д. Продолжают высказывание, что они узнали и чему научились на уроке.
У. Спасибо за работу, все свободны.
Источники информации:
1. А. В. Перышкин. "Физика-8", изд. "Дрофа".
2. А. В. Пёрышкин. "Сборник задач по физике 7
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>