е попробовать? Я покажу вам как мы будем рисовать. Для этого нам понадобятся "волшебные палочки". Я возьму стаканчик с цветной краской, опущу туда "волшебную палочку" и подую в нее. Появились пузырьки, уберу "палочку", а на пузырьки положу лист бумаги, посмотрим, что получилось. Появились цветные шарики, но они совсем не на что не похожи. Нам с вами нужно превратить цветные шарики в деревья, цветы, насекомых, птиц, животных.
- Ребята, скажу вам по секрету, я уже попробовала рисовать мыльными пузырями и вот что у меня получилось.
Дети рассматривают рисунки, выполненные педагогом, затем приступают к работе самостоятельно.
Звучит музыка. Постепенно лес становится вновь сказочно прекрасным.
Старичок - Лесовичок благодарит ребят за помощь.
Старичок - Лесовичок. - Ребята, большое спасибо вам. Вы помогли моему лесу стать вновь сказочно красивым. Вы настоящие волшебники.
Воспитатель: - Мы рады, что смогли помочь тебе и твоему лесу. Нам пора возвращаться в детский сад.
Дети прощаются со Старичком - Лесовичком. Ребята берут "волшебные палочки" произносят волшебные слова и возвращаются в детский сад.
Воспитатель: - Ребята, понравилось вам путешествие. Как мы помогли старичку - Лесовичку. Мы нарисовали деревья, цветы, насекомых, птиц, животных для сказочного леса; помогли расколдовать лес Старичка - Лесовичка. А еще мы научились рисовать мыльными пузырями.
Молодцы! Спасибо!
Страницы: << < 1 | 2 | 3