тель подчеркивает значимость, актуальность темы. Определяет цели и план занятия. Формирование позитивной мотивации и активизации интереса к учебной деятельности.
3. Теоретическое осмысление учебного материала и актуализация опорных знаний ОК 4 (Приложение 1)
Цель: выявить уровень знаний, оценить степень подготовки к занятию15 мин. Фронтальный опрос с целью определения уровня знаний. Проводится контроль самостоятельной внеаудиторной работы (демонстрация выполненных презентаций)
4. Изложение нового материала (Приложение 2)
Цель: сформировать знания по данной теме50 минПреподаватель знакомит студентов с основами трудового права, видами трудовых договоров, системой оплаты труда. При изложении материала используется мультимедийная презентация, задается ряд проблемных вопросов
Физкультминутка. Реализация ОК 13 (Приложение 3)
Цель: снятие напряжения с мышц шеи, верхних конечностей3 мин Выполнение студентами комплекса физических упражнений
5. Осмысление и систематизация полученных знаний реализация ОК 2;ОК 3; ОК 4; ОК 6; ОК7 (Приложение 4)
Цель: систематизировать и закрепить полученные знания, повышение уровня осмысления изученного материала10 мин. Закрепление материала осуществляется в форме тестирования.
7. Подведение итогов (Приложение 5)
Цель: подвести итоги работы группы в целом, оценить деятельность студентов на занятии3 мин. Обсуждаются итоги работы студентов на занятии; выставляются оценки с комментариями.
8. Задание на дом
реализация ОК 5 Цель: объяснить объем и способы выполнения домашнего задания, разъяснить критерии успешного выполнения заданий5 мин. Для закрепления и систематизации знаний:
-Козлова Т. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебное пособие. - М. , 2011- стр. 48-101 (сделать вы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>