и для книг у меня есть. Их много и все они разные. (показ закладок). Основание закладок сделано из картона. На какую фигуру похоже? (на прямоугольник). Сегодня нашу закладку мы будем украшать казахским орнаментом. Почему?
Дети: Потому что мы живем в Казахстане. Казахстан – наша родина.
Воспитатель: А кто знает стихотворение про Казахстан? Про родину? (Дети читают стихотворения. )
1 ребенок: Мой Казахстан – мой дом родной.
Мне все в нем мило и пригоже.
Мой Казахстан – мой край степной,
И нет мне Родины дороже.
2 ребенок: Отан – сенiн ата – анан,
Отан – досын, бауырын,
Отан – олкен, астанан,
Отан – аудан, ауылын.
3 ребенок: Казахстан – это имя страны.
Казахстан – это имя свободы.
Казахстан – это солнечный свет.
Казахстан – это крылья народа.
Воспитатель: Молодцы! А теперь внимательно посмотрите и назовите элементы казахского орнамента. (Воспитатель показывает указкой элемент, а дети называют. )
А мы сегодня будем составлять орнамент из элементов: глаз орла и след барана. Мы их вырежем из цветной бумаги и приклеим. Но сначала мы немного отдохнем.
V. Физкультминутка.
А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,
В стороны, вперед, назад.
Повернулись вправо, влево.
Тихо сели – вновь за дело!
VI. Повторение правил техники безопасности.
Воспитатель: Расскажите, как надо работать с ножницами, клеем.
(Ответы детей)
VII. Показ работы с объяснением.
Воспитатель показывает, как надо вырезать и наклеивать элементы казахского орнамента.
VIII. Самостоятельная работа детей.
(Во время работы детей звучит казахская музыка).
Воспитатель вместе с Книгой помогают отдельным детям.
IX. Анализ детских работ.
Дети показы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>