г. , герою соответствуют строки стихотворений) ПРЕЗЕНТАЦИЯ 1:
3. Работа над новой темой:
Проблемный вопрос:
Могла ли Россия обойтись без заграничных походов?
Какой характер носили заграничные походы русской армии?
ПРЕЗЕНТАЦИЯ 2
1. Кому могли принадлежать эти точки зрения? (Слайд 2,3)
2. Как вы думаете, какие направления внешней политики Александра нам необходимо рассмотреть (аргументируйте) : европейское; восточное (Слайд 4)
Содержание
Кто объясняет материал
Записи в тетрадях
Направления внешней политики Александра 1:
европейское
восточное
1
Начало заграничных походов
учитель
Начало хронологической таблицы
2
Смерть М. И. Кутузова
3
Завершение разгрома Наполеона
5-я антифранцузская коалиция
Учащиеся
Карта (атлас)
Продолжение хронологической таблицы;
сверка со слайдом
4
Венский конгресс
5
Священный союз
6
Восточный вопрос
7
Россия и Америка
самостоятельная работа учащихся с последующим озвучиванием
Продолжение хронологической таблицы;
сверка со слайдом
Задания для групп (работа в группах):
Группа 1
Завершение разгрома Наполеона. 5-я антифранцузская коалиция
1. Вспомните: что такое "коалиция"?
2. Продолжите составление хронологической таблицы
3. Расскажите о событиях, при которых создавалась 5-я антифранцузская коалиция
4. Какие государства в неё вошли?
5. Покажите на карте Лейпциг. Почему сражение под Лейпцигом названо "битвой народов"?
6. Каковы были результаты сражения?
Группа 2
Венский конгресс:
1. Вспомните, что такое "Венский конгресс"?
2. Каков был состав участн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>