Задача. Методика В. Д. Герасимова

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

ать задачи, но и интеллектуальные способности, то и каждый участник конференции сегодня должен проявить себя как творческая личность. Для этого мы проведём аллитерацию наук, с которыми мы встретились на уроке.
- Аллитерация наук - это дополнительная характеристика науки. Чему может научить данная наука?
Математика - мыслить, модернизировать, мудрости, мастерству.
Геометрия - гармонии, гибкости.
Информатика - интеллекту, игре, изобретениям, интересу.
Архитектура - абстрагировать, адаптировать, анализировать, акцентировать, аккуратности.
(Показать картинку спирали)
- Что это?
- Какая связь с науками? (Любая наука развивается по спирали)
- Символ развития - спираль. Развитие всего в мире совершается по принципу спирали. На основе простых знаний приходим к высшим.
(Вернуться к девизу)

2 часть. "Знания"
- Следующий этап нашей конференции - теоретический. Поскольку конференция у нас научно - практическая, а научность - знания, которые мы используем на практике.
- Чтобы прийти к решению задачи, т. е. к успеху и победе, повторим теоретические знания, будем работать в парах, задания на карточках.
"Теоретики - практики"
1 вариант - К1 К ОК - что обозначают величины? Как найти?
2 вариант - Б И С.
- Что объединяет эти связи? (Связаны в задаче).
- Сейчас нам предстоит применить наши теоретические знания на практике, переходим к решению задач.
Решение задачи.
В библиотеке Храма Знаний было 57 книг с задачами. 12 учащихся взяли по 3 книги. Сколько книг с задачами осталось в библиотеке?
(Проверка)
- Мы применили свои знания, успешно решили задачу путём математических вычислений.
- Какая птица является символом знаний?
- Символом знаний, муд

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: