ее,
Чья сильнее и быстрее,
Чья, как солнышко блестит
И, как перышко, летит. . .
-Слушал, слушал Муравьишка этот спор и задумался:
" А зачем нужны автомобили?"
-Давайте поможем Муравьишке Вспомнить ответ на этот вопрос!
1. Автомобиль является наземным видом транспорта.
2. Современный автомобиль заправляется углём.
3. Двигатель называют "сердцем автомобиля"
4. Автомобили с бензиновым двигателем сильно загрязняют воздух.
5. Маршрутное такси, автобус, троллейбус перевозят пассажиров.
6. Автомобиль - единственный транспорт, который может перевозить пассажиров и грузы.
Итак, мы выяснили, что кроме автомобиля и другие виды транспорта могут перевозить пассажиров и грузы.
Интересно узнать какие?
Работают сигнальными светофорами
-
-
да
- ученик узнает определять назначение поездов;
- ученик научится классифицировать поезда в зависимости от назначения;
- ученик получит возможность научиться. устройство железной дороги
Определять план выполнения заданий с помощью учителя.
4. Первичное усвоение новых знаний
Однажды Муравьишка увидел интересную машину и сочинил про неё загадку. Попробуйте её отгадать:
Что за чудо? Вот машина!
Сто колёс! А где же шины?
По стальной дороге мчится.
Приглашает прокатиться.
- Желаете прокатиться? Сели ровно, поехали.
Исполняется песня из мультфилма "паравозик из ромашково"
- Какой это поезд?
- А бывают ли настоящие поезда?
- Кто видел поезда? Где?
- А кто из вас путешествовал на поезде?
- Предположите, о чём сегодня пойдёт речь на урок
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>