жением проезжей части идвижущимися машинами)
Вос-ль:Давайте посмотрим на макет и разберемся, где нужно идти, чтобы не сбила машина?
Посмотрите, если я иду по обочине навстречу движущимся машинам, то хорошо вижу машину и водитель машины видит меня, а если я иду по обочине, по ходу движения машин, то машину за своей спиной я не вижу, но водитель видит меня.
Мне не удобно, а главное, опасно для жизни - чуть-чуть оступишься и можешь попасть под машину.
Как же безопаснее идти по обочине? Правильно, по обочине дороги нужно идти навстречу движущимся машинам. Ребята, мы конечно, ходим по тротуарам.
-А кто помогает нам перейти проезжую часть?
Стоп машина! Стоп мотор!
Тормози скорей, шофер!
Внимание, глядит в упор
На вас трехглазый светофор - Зеленый, желтый, красный глаз
Он каждому дает приказ.
Физкультминутка: Проводится игра "Светофор".
На красный цвет - дети спокойно стоят. На желтый цвет - хлопают в ладоши. На зеленый цвет - дети маршируют.
Вос-ль: Правила движения!
Знать должны,все без исключения
Знать должны зверюшки:
Барсуки и хрюшки,
Зайцы и тигрята Пони и котята!
Сейчас мы будем с вами юными инспекторами по соблюдению правил дорожного движения. Проверим, как наши друзья - животные выполняют правила движения на улице, (воспитатель показывает картинки с изображением разных ситуаций на дороге).
Вос-ль: Посмотрите и расскажите, как выполняют животныев
одностороннем движении, чтобы перейти дорогу надо смотреть в ту сторону, откуда движется транспорт. При каком сигнале светофора можно переходить дорогу?
Вос-ль:Сегодня мы узнали, что есть правила для пешеходов. На улице все должны вести себя спокойно, не мешать друг другу, идти по правой стороне тротуара. Переходят ули
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>