Зачем изучать экономику

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

cult workтрудная работа

- местоимением:
his bookего книга
some studentsнекоторые студенты
at that timeв то время

- числительным (количественным и порядковым):
several thousand studentsнесколько тысяч студентов
the first locomotive in Russiaпервый паровоз в России

- существительным в притяжательном падеже:
the professors lectureлекция профессора
the students notesзаписи студентов


- причастием:
a fast running taxiбыстромчащееся такси
students going to the collegeстуденты, идущие в колледж
illustrated journalиллюстрированный журнал
the book translated in 1980книга, переведённая в 1980 году

Сегодня мы остановимся только на этих средствах выражения определения в английском языке, хотя есть и другие.
2) Первичное закрепление, выполнение тренировочных упражнений по теме Определение (The Attribute).
Ex. 1 Read the text and write out all attributes ( adjectives, possessive pronouns, indefinite pronouns, demonstrative pronouns, numerals, the nouns in the possessive case, participles ).
Kinds of Economics.
The subject is usually divided into the disciplines of microeconomics, studying individual producers, consumers or markets, and macroeconomics, studying whole economies or systems. These spheres often overlap, but in practice it is useful to distinguish between the two main levels at which economic phenomena are studied.
Economics aims to be either positive, presenting objective and scientific explanations of how an economy works, or normative, offering prescriptions and recommendations on what should be done to cure perceived ills.
Microeconomics looks at specific economic units. At this level of analysis, the economist observes

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: