артинки). Послушайте, какие слова говорили воины, уходя на фронт.
Ребенок: Ты не плач сестренка,
Мама, не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
Ребенок: Воин отважный
Берет города
Смелым, бесстрашным
Буду всегда.
Ребенок: Есть у нас танки, есть пулеметы!
Есть у нас пушки и самолеты
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Кем были женщины на войне? (Дети отвечают)
Воспитатель показывает картины. Многих солдат спасли от смерти нежные, добрые женские руки. (Выходят две девочки одеты в красные косынки с сумками).
Ребенок: Пушки грохочут, пули свистят
Ранен осколком снаряда солдат
Шепчет сестричка:
"Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу!"
Ребенок: Все позабыла: слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла!
Посмотрите, как наши девочки могут оказать помощь нашим мальчикам (Девочки достают из сумок бинты и начинают делать перевязку мальчика) Молодцы девочки.
- Почти в конце войны было создано очень сильное оружие, которого очень боялись фашисты. Но название у этого оружия было такое ласковое. Кто знает название этого оружия? Вот оно, посмотрите, "Катюша".
Как вы думаете, ребята, чем занимались солдаты в минуты отдыха? Посмотрите на картинку, чем занимаются солдаты? Вот и сейчас предлагаю вам всем вместе спеть песню, которую написал поэт Исаковский, а композитор Блантер сочинил музыку к песне "Катюша" - эта песня была написана в годы войны, и вы все хорошо ее знаете. (Поем песню).
- Я приглашаю вас на физ. минутку, которая так и называется "Праздничный салют
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>